Поради фізвихователя
 | Девіз «Хто здоровий, той сміється Альсіра Легаспі де Арісменді |
Онойченко Надія Іванівна – інструктор з фізичного виховання.
1989 рік – закінчила Бердянський педагогічний інститут.
Має звання «Вихователь-методист».
В своїй роботі керується новинками методичної літератури, новітніми технологіями.
Найцінніший скарб планети – людина, а найцінніший скарб людини – це здоров’я. Отже, я хочу щоб мої дошкільнята були здоровими і щасливими.
Дитина не хоче робити зарядку
У нас проблема із зарядкою. Ніяк не ВИХОДИТЬ умовити мою донечку вранці робити вправи, вона просто відмовляється і йде. Примушувати теж не виходить: вона говорить мені: «Сама роби!». А зарядка нам просто необхідна, оскільки у дитини є ортопедичні проблеми і лікар настійно рекомендував нам спеціальний комплекс вправ. Як мені схитрувати і все-таки примусити дочку робити зарядку?
Як я зрозуміла з вашого запитання, не дуже важливо, коли виконуватимуться вправи — вранці чи вдень, важливо, щоб дитина їх робила регулярно? Тоді спробуйте змінити час. Нехай гімнастика у вас за розкладом буде не вранці, а вдень.
До речі, вранці дуже багато дітей вередують і відмовляються що-небудь робити. Оберіть такий час, коли у вашої дочки настає найактивніший період. Це може бути час до обіду або після тихої години. Виключається тільки час після їжі і безпосередньо перед сном.
У три роки захопити дитину можна тільки грою. Ось і пограйтеся з дочкою «в зоопарк», де ви виконуватимете ролі всіляких звіряток. Сьогодні ви робитимете вправи, як кішечки, завтра — як ведмедики і так далі. До речі, буде чудово, якщо при цьому звучатиме весела, завзята музика.
Робіть гімнастику разом із дитиною. Адже ваш особистий приклад зараз знадобиться. А якщо ви просто стоятимете поряд і монотонно рахуватимете, будьте впевнені, що успіху ви не досягнете.
